Edilizia
Documentazione gara ITIS del Pozzo
Istituto tecnico industriale statale "M. Del Pozzo" di Cuneo Istituto tecnico industriale statale "M. Del Pozzo" di Cuneo. LOTTO A: Lavori di miglioramento sismico propedeutici ai lavori di riqualificazione energetica - 2° LOTTO CUP I26C18000220003 LOTTO B: ITIS "DEL POZZO" di Cuneo - Lavori di riqualificazione energetica - LOTTO 2 CUP I25I17000050005 - CIG : 77958624D6 - CUP : I25I17000050005 Scarica di...
Gestione utenze per Istituti scolastici
La gestione utenze permette la consultazione dello stato delle utenze (acqua, gas, telefono fisso e dati, energia elettrica, teleriscaldamento) e relativi consumi inerenti gli istituti scolastici di istruzione superiore di II grado della Provincia di Cuneo e degli enti assistiti. L'ufficio si occupa di: attivazioni, cessazioni, volture, modifiche contrattuali, gestione dei pagamenti delle bollette/fatture di tutte le utenze.
Gestione interventi manutentivi
L'Ente cura l’ordinaria e la straordinaria manutenzione degli immobili adibiti a sede degli Istituti Superiori Provinciali (ex Legge 23/96) e degli immobili facenti parte del patrimonio provinciale. Le manutenzioni ordinarie vengono richieste on-line dagli enti assistiti quali : istituti scolastici superiori, dipendenti provinciali ed altri enti, tramite il software "Gestione Interventi - Wam". Gli interventi ordinari...
Ultime notizie del Quotidiano online della Provincia di Cuneo
Scuole riaperte, la Provincia ha concluso molti lavori e altri sono ancora in corsoLa Provincia ha realizzato interventi su edifici e palestre degli istituti scolastici superiori della Granda ![]() Il nuovo pavimento del Palaferrua di Savigliano (foto Settore Patrimonio Provincia) Cuneo – Con l’inizio dell’anno scolastico la Provincia ha concluso cantieri e traslochi in numerosi degli oltre 80 edifici che ospitano Istituti scolastici superiori e palestre di Cuneo e provincia di cui l’ente ha competenza. Altri lavori sono ancora in fase di completamento e per alcuni si attendono le autorizzazioni. L’intervento più importante è... |
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